Das HSU-Labor der Grundschule Eggenfelden

Konzept

In unserem HSU-Labor können alle naturwissenschaftlichen und biologischen Themenbereiche des Lehrplans bearbeitet werden.
Die einzelnen "Forscherlager" sind nach den Jahrgangsstufen aufgeteilt. Sie enthalten die Experimentierkisten, in welchen sich die Materialien für die einzelnen Versuche befinden.

Die Lehrkräfte der einzelnen Jahrgangsstufen haben diese „Boxen“ gemeinsam nach den Erfordernissen der Lernziele erstellt. Der Inhalt wurde jeweils auf die Arbeit von sechs Gruppen abgestimmt.

Weiterführende Informationen können die Schüler an zwei Computerarbeitsplätzen aus speziellen Lernprogrammen und aus dem Internet gewinnen.
 Zusätzlich wurde eine Ecke zum freien Experimentieren eingerichtet. Hier können Schüler je nach Interesse eigene Versuche durchführen.

Alle Versuche können so zielorientiert und unter optimalen Voraussetzungen von den Schülern eigenständig in einer passenden Lernumwelt durchgeführt werden.  

Das HSU – Labor ist neben der Lernwerkstatt für Mathematik ein weiteres modernes Lerngebot der Grundschule Eggenfelden, um die Schüler zu einer selbstständigen und planvollen Arbeitsweise zu führen.

 Eine Chance für den Schüler

In dem HSU – Labor können die Schüler eine Reihe von naturwissenschaftlichen Denk – und Arbeitsweisen trainieren, mit deren Hilfe sich Kinder im Grundschulalter die Welt erschließen, Sachverhalte verstehen und Neues entdecken können.

> Beobachten:

Wahrnehmung von naturwissenschaftlichen Phänomen mit Hilfe aller Sinnesorgane.

> Beschreiben:

 Möglichkeiten, Beobachtungen in treffenden Wörtern,Tabellen oder Bildern darzustellen

> Messen und vergleichen

 Messen von Temperatur, Längen, Zeiten mit speziellen Geräten und Instrumenten

>  Untersuchungen in Modellwelten durchführen

Vermuten – Beobachten – anschließendes Erklären

 Naturwissenschaftliche Themenbereiche,

die im HSU-Labor durchgeführt werden können

Jahrgangsstufe 1  

Sinnesleistungen

Sinnesbereiche erfahren und erproben

Eigenschaften von Materialien

Wasser als Lösungsmittel

Erfahrungen mit Luft und Wetter

Jahrgangsstufe 2:

Ernährung

Inhaltsstoffe in Nahrungsmitteln herausfinden

Erfahrungen mit Wasser

Erfahrungen mit Temperatur

Jahrgangsstufe 3:

 Mein Körper – Atmung – Sinnesleistungen von Auge oder Ohr

Optische oder akustische Phänomene

Ausbreitung des Lichts, Spiegelphänomene

Ausbreitung von Schall

Der Wald und seine Bedeutung

Verbrennung

Magnetismus und Elektrizität

Strom

Jahrgangsstufe 4:

Der natürliche Wasserkreislauf

Wasser – Lebensraum für Tiere und Pflanzen

Wasserversorgung

Abwasseraufbereitung

Rohstoffe zum Produkt verarbeiten

Recycling